même programme ultrason SR04 mais pas même comportement sur 28X1 et 28X2...

PieM

Senior Member
Et bien PieM décidément, en relisant l'évolution de ce POST, je remarque que je n'ai rien provoqué pour vous rendre agressif.
relire ce que vous ecrivez:
Je persiste à chercher une solution et à éviter les critiques stériles car comme je l'indique au début, le SR04 est bien alimenté avec ses 4,5V
Je vous laisse aussi fantasmer sur le fait qu'un prof irresponsable traine dans l'éducation nationale....
J'ai qualifié votre attitude vis à vis de ce problème, d'irresponsable. Je le maintiens.
Je comprends assez difficilement que l'obsession de ne vouloir ni apprendre ni comprendre sous le mauvais prétexte de n'avoir, pas le temps, pas les moyens, pas les connaissances, autre chose à faire, soit compatible avec le métier d'enseignant.

Quelqu'un peut-il éventuellement me donner un programme qui pourrait répondre pour un 28X2 ?
Et vous l'expliquez comment le programme à vos élèves après ?

Nous avons parfois sur ce forum, des élèves perdus dans des applications scolaires avec des picaxes. Je ne comprenais pas tellement cette démarche qui se faisait un peu au détriment de l'enseignement dispensé en cours... Merci de m'en avoir donné un éclairage réaliste.

Pour mémoire:
- Lire les excellents documents réalisés par A4
- Lire la doc du power prog
- comprendre à quoi sert le circuit ULN
- Lire la doc du HC-SR04
- Lire le manuel du Picaxe (des gens sympas ont traduit le manuel2)
- comprendre ce qu'est une conversion analogique- numérique

Ceci pourrait faire l'objet d'un devoir de vacances, mais il ne semble pas que cela fasse partie de vos préoccupations...
 

hugon

New Member
Et vous l'expliquez comment le programme à vos élèves après ?
Les élèves ont 14-15 ans, pour l'instant c'est leur première approche de l'automatisme et des algorithmes. si je leur mets à disposition une case "utiliser ultrason", avec le programme derrière que je n'ai pas besoin de leur détailler, cela suffit.

Pour mémoire:
- Lire les excellents documents réalisés par A4
- Lire la doc du power prog
- comprendre à quoi sert le circuit ULN
- Lire la doc du HC-SR04
- Lire le manuel du Picaxe (des gens sympas ont traduit le manuel2)
- comprendre ce qu'est une conversion analogique- numérique
Voilà de quoi lire, je me pencherai sur ULN et la conversion ana-Num, que je n'ai pas encore abordé.

Merci, j'ai le sentiment qu'avec un condo moteur et une alim. 4x1,3 cela marchera (une doc du SR HC04 m'indique tension mini = 4,5, tension maxi = 5,5V). J'ai presque envie de recommander le matos pour essayer maintenant, mais... c'est à ma famille, que je quitte la semaine pour le boulot, que je consacrerai mon temps durant ces vacances.

à bientôt,

Hugo
 

dje8269

Senior Member
Vous voyez vôtre erreur ????? allez je vous aide.

j'ai le sentiment
Vous faites ou essayer du moins , de l’électronique, et non de la philosophie. Ça fonctionne rarement sur des sentiments .

Vous écrivez une fois de plus 4 x1.3V ???? comment faites vous 1.3V avec une piles ??? faut que vous m'expliquiez ?

Vous l'usez exprès ? dans ce cas , la tension s'effondrera encore plus vite à la première sollicitation du moteur !, je vous ai donnez une solution ainsi que mes camarades vous nous entendez, mais n’écoutez pas .Comprenez qu'a force ca lasse ;En temps que prof de techno vous devriez être beaucoup cartésiens que ça en principe non :rolleyes:

Je suis surpris qu'a 14-15 ans , ils demandent seulement à cliquez sur un BP pour activer l'ultra son , et ne pas chercher à comprendre comment ça fonctionne . mais j'ai une génération de retard !
 

hugon

New Member
Je suis surpris qu'a 14-15 ans , ils demandent seulement à cliquez sur un BP pour activer l'ultra son , et ne pas chercher à comprendre comment ça fonctionne . mais j'ai une génération de retard !
"utiliser l'ultrason" ne veut pas dire faire un programme complet... à eux de faire le programme sans se soucier de savoir si on a 10us ou 20us entre les pulsin , pulsout... si la logique est bonne c'est suffisant au collège. si, alors, sinon, comparer une variable, alors, sinon...

Pour l'alimentation (après j'arrête, promis si je vous lasse), 3x1,5 = 4,5 non ? 4 piles usagées que je mesure à 1,3V => 4x1,3=5,2V non ? suis-je dans ma fourchette vue dans cette doc : (http://www.gotronic.fr/pj2-hc-sr04-utilisation-avec-picaxe-1343.pdf)

A bientôt

Hugo
 

dje8269

Senior Member
Vu la maniérè dont vous regardez les choses , on ne peut pas avancer ....

Quand vous m'aurez lasser j’arrêterais de répondre et peut être que quelqu'un prendra le relais, ou pas ..... mais faut pas arrêter tant que vous n'avez pas compris.

Vous expliquez la théorie par de la théorie !!! . Oui la doc indique bien de 4.5 à 5.5V . mais ceci pour alimenter votre module SEULEMENT !!!!
- Croyez vous que vos 4 piles de 1.3V vont tenir ? la réponse est non , vous les aurez au multimètre mais dés que vous allez tirer un peu dessus elles vont s’effondrer et passer en dessous du seuil. Du coup électronique reset.
- Croyez vous qu'avec 3 piles neuves de 1.5 cela sera suffisant ? L’Électronique peut-être un petit moment, mais faut pas s'étonner si ça tombe en marche . Avec derrière un moteur NON .

Vous ne pouvez pas alimenter un picaxe, un module ULTRA SON, et un moteur correctement avec 3 piles neuves ou 4 piles usagées.

Recuperer un vieux chargeur de téléphone souvent il sont en 5V pour vos tests, ce serait déjà bien !
 
Last edited:

PieM

Senior Member
Pour l'alimentation (après j'arrête, promis si je vous lasse), 3x1,5 = 4,5 non ? 4 piles usagées que je mesure à 1,3V => 4x1,3=5,2V
Il faudra expliquer aux élèves pourquoi ça ne marchera plus quand ils auront mis 4 piles neuves, et pourquoi il faut racheter un picaxe et un Module US !

Le pire n'est jamais certain dit on.
Il y a des jours où je finis par en douter.
 

PapyJP

Senior Member
Appréciations du 1er trimestre ( année scolaire 2015-2016 ):
Prof
- étourdi ( étourdi : qui réponds sans réfléchir )
- n ' écoute que lui même, les autres en aucun cas
- têtu comme un Breton ( pourtant j' adore les Bretons, en partie pour ça )
- refuse de changer d' avis
- se dit fauché malgré son salaire ( élève certainement un hérisson dans son porte monnaie, strictement interdit en classe )
- refuse obstinément d' apprendre ses leçons
- connait ses lacunes mais ne fait aucun effort pour les combler
- ferait volontiers résoudre par ses élèves les problèmes qu' il pose ( il n'a aucune idée des solutions )
- ...
Prof sympathique
- Peut mieux faire
- doit se reprendre

Encouragements pour le deuxième trimestre.
 

hugon

New Member
Allez quoi un peu d'humour !
Dommage de ne pas nous rencontrer en vrai une après midi pour réaliser tout ça.

Sinon comme je n'ai pas les moyens de faire les tests avant la rentrée, je vous dis bonne fin d'année, et retour en janvier !

Hugo
 

hugon

New Member
Bonjour et bonne année à tous !

Je redémarre mes essais en ayant appris de vos remarques précédentes : j'ai mis un condensateur sur mon moteur, j'ai une alimentation de 4,8V précisément et voici le programme que je propose (converti de logicator à BASIC, donc peut être des erreurs lesquelles : SETFREQ notament ?) :

Code:
main:
main:
label_1:
		setfreq m4
		pulsout 7,1
		setfreq m8
		pulsin C.7,1,varA
		if varA < 70 then label_7	'Compare command
		low 0
		goto label_1

label_7:
		high 0
		goto label_11
Le TRIG de l'ultrason est branché directement en sortie 7 du PIC 28X2. L'Echo est en entrée 7. et le moteur branché en sortie 0 (je le remplace par un montage DEL+resistance pour sonder plus finement ce qu'il se passe)....

Ce qu'il se passe maintenant : le moteur reste allumé quelle que soit la distance, la del aussi reste allumée sans scintillement.
Des modifications du temps de pulsout ou de la fréquence de m4 à m8 ne changent pas le résultat.

Si une erreur vous saute aux yeux merci de me la partager que je puisse avancer.

Merci. Hugo
 

MGU

Senior Member
Bonjour,

J'ai pas tout suivi, mais je regarde le code et je me demande à première vue:

Il va où le "goto label_11" ?

Ce basic traduit de flowchart, c'est toujours une catastrophe.

MM
 
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